Відповідно до постанови Кабінету Міністрів України від 19 вересня 2023 року №1023 «Питання надання освітньої субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам (за спеціальним фондом державного бюджету) у 2023» (зі змінами), на виконання наказу Міністерства освіти і науки України від 22.05.2024 №731» Про особливості використання освітньої субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам (за спеціальним фондом державного бюджету) для забезпечення викладання навчального предмета «Захист України», листа Міністерства освіти і науки від 12.07.2024 року №1/12484-24 «Про створення та функціонування осередків для викладання навчального предмета «Захист України» та керуючись ст.32 Закону України «Про місцеве самоврядування в Україні», виконком сільської ради ВИРІШИЛА:
Створити на базі ВЕРБКІВСЬКОГО ЛІЦЕЮ ВЕРБКІВСЬКОЇ СІЛЬСЬКОЇ РАДИ ПАВЛОГРАДСЬКОГО РАЙОНУ ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСТІ осередок для викладання навчального предмету «Захист України» для закладів загальної середньої освіти Вербківської СТГ.
Викладанням в осередку охопити здобувачів освіти 10, 11 класів В’ЯЗІВОЦЬКОГО ЛІЦЕЮ ВЕРБКІВСЬКОЇ СІЛЬСЬКОЇ РАДИ, КОЧЕРЕЗЬКОГО ЛІЦЕЮ ВЕРБКІВСЬКОЇ СІЛЬСЬКОЇРАДИ.
Затвердити Положення про осередок для викладання навчального предмета «Захист України» (Додаток).
Координацію роботи з виконання цього рішення покласти на начальника відділу освіти, культури, туризму, молоді та спорту виконавчого комітету Вербківської сільської ради Тетяну МІШУСТУ, контроль на секретаря сільської ради Євдокію ШАХОВУ.
Секретар сільської ради Євдокія ШАХОВА
Положення
про Осередок для викладання навчального предмета «Захист України»
І Загальні положення
Положення про Осередок для викладання навчального предмета «Захист України» (далі – Осередок) розроблено відповідно до листа МОН від 12.07.2024 №1/12484-24 «Про створення та функціонування осередків для викладання навчального предмета «Захист України» та інших нормативних актів України.
Дія цього Положення поширюється на Осередок, який створений в закладі загальної середньої освіти рішенням органу місцевого самоврядування.
Це Положення визначає загальні та спеціальні вимоги до матеріально-технічного оснащення Осередку і є обов’язковим для організації його функціонування в закладі загальної середньої освіти (далі – Заклад).
Осередком вважається перелік навчальних приміщень функційних зон Закладу зі створеним освітнім середовищем, оснащеним сучасними засобами навчання та шкільним обладнанням, для вивчення навчального предмета «Захист України».
Осередок може бути створено у територіальній громаді з кількістю понад 80 учнів 10,11 класів закладів загальної середньої освіти, які навчаються за очною і поєднанням очної та дистанційної форми здобуття освіти. На кожні додаткові 1000 учнів 10,11 класів створюється додатковий Осередок (тобто від 80 до 1999 учнів – 1 Осередок, на 2000 учнів – 2 Осередки і т.д.). Осередок може бути створено шляхом об’єднання учнів 10,11 класів закладів загальної середньої освіти декількох територіальних громад. В такому разі фінансування діяльності таких Осередків здійснюється за допомогою міжбюджетних трансфертів.
Навчанням Осередку охоплюються всі здобувачі освіти 10,11 класів територіальної громади, крім тих, які навчаються за дистанційною формою здобуття освіти та за формою сімейного патронажу.
Заклад, у якому може бути створено Осередок, і заклади, здобувачів освіти такий Осередок може охопити навчанням предмету «Захист України», визначає виконавчий комітет Вербківської сільської ради за поданням відділу освіти, культури, туризму, молоді та спорту виконавчого комітету Вербківської сільської ради.
ІІ Мета, завдання та основні форми організації Осередку
2.1. Основна мета створення Осередку – створення базового об’єкту навчання із залученням компетентних викладачів (педагогів) для навчання молоді основам безпеки та оборони, сприяння формуванню патріотичних цінностей та громадянської відповідальності, забезпечення оптимальних умов для організації навчально-виховного процесу та реалізації завдань відповідно до Державного стандарту базової і повної середньої освіти, затвердженого постановою КМУ від 14.01.2004р. №24.
2.2. Завданням функціонування Осередку є створення передумов для:
- створення матеріально-технічної бази відповідно до вимог законодавства для вивчення предмета «Захист України»;
- поглиблене вивчення предмета «Захист України»;
- організації індивідуального та диференційованого навчання;
- реалізації практично-дійової і творчої складових змісту навчання;
- забезпечення в старшій школі у перспективі профільного і поглибленого навчання;
- організації роботи гуртків та факультативів;
- індивідуальної підготовки вчителя до занять та підвищення його науково-методичного рівня.
ІІІ Кадрове забезпечення Осередку
Рекомендований розрахунок потреби в педагогічних працівниках для навчання навчального предмета «Захист України» і приміщень, у яких необхідно обладнати функційні зони:
Приклад 1:
50 класів*2/18=5,56 ставок вчителя.
2 – навчальні години предмета «Захист України» на тиждень.
18год. На тиждень – педагогічне навантаження на 1 ставку.
В одному приміщенні може бути забезпечене навчання в межах 2 ставок педагогічного працівника на тиждень, тобто 36 годин. Для ефективної організації роботи необхідно обладнати 3 приміщення, у яких будуть розміщені різні функційні зони, що забезпечуватимуть освітній процес для трьох класів одночасно.
Приклад 2:
6класів*2/18=0,67 ставки вчителя.
2 – навчальні години предмета «Захист України» на тиждень.
18год. на тиждень – педагогічне навантаження на 1 ставку.
Необхідно обладнати 1 приміщення, яке буде поділено на функційні зони.
IV Облаштування та навчально-методичне забезпечення Осередку
Враховуючи наявну матеріально-технічну базу, кількість приміщень, які необхідно обладнати, при створенні Осередку керуватися Типовим переліком засобів навчання та обладнання для забезпечення навчання предмета «Захист України» закладів освіти, які забезпечують здобуття повної загальної середньої освіти, затвердженого наказом МОН України від 10.05.2024 № 659.
Під час формування переліку враховується професійна думка педагогічних працівників, які здійснюють навчання навчального предмета «Захист України», та рівень поглибленого вивчення модулів навчальної програми, що сприятиме ефективному використанню такого обладнання в програми, що сприятиме ефективному використанню такого обладнання в майбутньому.
V Керівництво навчальним кабінетом
5.1 Координація роботи та функціонування Осередку покладається на заступника директора відповідно до розподілу функціональних обов’язків між адміністрацією закладу освіти згідно з наказом.
5.2. Роботою Осередку (кабінету) керує завідувач, якого призначає директор з числа досвідчених учителів наказом по закладу освіти.
5.3. Завідувач Осередку несе відповідальність за упорядкування, зберігання й використання навчально-наочних посібників, обладнання та інших матеріальних цінностей.
5.4. До обов’язків завідувача Осередка належить:
- складання перспективного плану його оснащення;
- забезпечення умов для проведення уроків;
- сприяння оновленню та удосконаленню матеріальної бази Осередку;
- систематизація та каталогізація матеріальних об’єктів;
- забезпечення отримання в навчальних приміщеннях Осередку (функційних зонах) правил електричної та пожежної безпеки, чистоти, порядку тощо;
- систематичне ведення інвентарної книги із занесенням до неї відповідних змін про нові надходження, витрати та списання матеріальних цінностей.
5.5. Розмір посадового окладу (ставки заробітної плати) завідувача кабінету (Осередку) закладу освіти встановлюється керівником закладу освіти згідно з наказом МОН України від 26.09.2025 №557, зареєстрованим у Міністерстві юстиції України 03 жовтня 2005 р. за № 303/5494.
5.6. Перспективний план оснащення Осередку засобами навчання та шкільним обладнанням складає його завідувач за погодженням з директором закладу, у разі необхідності (закупівля і встановлення нового складного обладнання) – з місцевим органом управління освітою.
5.7. За згодою директора (заступника директора) закладу навчальні приміщення, функційні зони Осередку можуть використовуватись для проведення уроків з інших предметів, виховних заходів, батьківських зборів.
5.8. За потреби/доцільності в Осередку призначається лаборант. Лаборант несе перед завідувачем відповідальність за належне зберігання навчального обладнання, навчально-наочних посібників, матеріалів тощо. До його обов’язків належить:
- систематичне вдосконалення своїх знань, практичних умінь і навичок із забезпечення навчання навчального предмета;
- забезпечення чистоти повітря і порядку розміщення засобів навчання і шкільного обладнання;
- сприяння справності навчального обладнання;
збереження в належному порядку протипожежних засобів і засобів першої медичної допомоги;
утримання навчального обладнання в робочому стані і забезпечення безпеки під час виконання учнями навчальної програми;
дотримання вимог правил пожежної безпеки;
допомога вчителю в організації проведення занять і позаурочної роботи з навчального предмета;
щоденне наведення загального порядку, дотримання вимог з техніки безпеки, вимикання струму, освітлення, приладів тощо.
VI Організація функціонування Осередку
6.1. Керівник закладу освіти, у якому буде створено Осередок, має:
- внести зміни до штатного розпису щодо збільшення штатних одиниць педагогічних працівників, які здійснюють навчання навчального предмета «Захист України» ( у разі потреби);
- визначити відповідальність закладу освіти, у якому створено Осередок, за життя та здоров’я здобувачів освіти інших закладів освіти, які будуть вивчати навчальний предмет «Захист України» на базі Осередку;
- визначити відповідальну особу за організацію освітнього процесу в Осередку;
- передбачити порядок оцінювання здобувачів освіти та передачу відповідних результатів навчання до закладу освіти, у якому зареєстровані здобувачі освіти, відповідно до законодавства;
- вивчити та створити умови для харчування пільгової категорії дітей і можливість придбати гаряче харчування для решти здобувачів освіти;
- розробити спільно із закладами освіти, здобувачів освіти яких будуть охоплені навчанням в Осередку, розклад уроків.
6.2. Керівники закладів освіти, учні яких будуть охоплені навчанням в Осередку:
- забезпечують передачу годин педагогічного навантаження, передбачених для викладання «Захист України» до закладу , у якому створено Осередок;
- забезпечують контроль за відвідуванням учнями навчальних занять, які будуть організовані на базі Осередку;
- забезпечують організацію процесу зарахування оцінок з навчального предмета «Захист України»;
- розробляють спільно із закладом освіти, у якому створено Осередок, розклад уроків.
6.3. Підвезення.
Учні та учениці, які не навчаються в закладі, на базі якого фінкціонує Осередок, забезпечуються підвезенням до Осередку шкільними автобусами згідно з чинним законодавством або пішки у межах населеного пункту. Для зручності організації підвезення розклад занять в Осередку може відрізнятися від розкладу в школах – освітній процес в Осередку може розпочинатися раніше чи пізніше.
6.4. Для обліку відвідування та оцінювання учнів педагогічні працівники, що викладають в Осередку, повинні бути забезпечення доступом до електронних ресурсів закладів освіти, де здобувають освіту учні та учениці.
Альтернативно в Осередку може бути окремий журнал, де вчителі ведуть поточне оцінювання кожного класу. Підсумкові оцінки передають у заклад освіти, де навчаються учні та учениці, на бланку з підписом директора школи, на базі якої створено Осередок.
6.5. Передача години педагогічного навантаження.
Передача педагогічного навчального предмете «Захист України» може бути забезпечена:
-шляхом підписання відповідальних цивільно-правових договорів, укладених із закладами освіти;
-прийомом педагогічних працівників на роботу за сумісництвом і визначення наказом керівника закладу освіти місцем його перебування заклад освіти, у якому створено Осередок;
-у випадку централізованого ведення бухгалтерського та фінансового обліку ставки можуть бути передані наказом органу управління освітою. Відповідно в навчальних планах закладів освіти, у яких Осередок не створено, години навчального предмета «Захист України» залишаються, проте в тарифікацію ставки не закладаються. Фінансування заробітної плати вчителів за рахунок освітньої субвенції буде спрямовано до закладу, у якому тарифікаційним планом передбачено відповідні ставки.
6.6. Харчування.
У закладах, де розташований Осередок, для здобувачів освіти незалежно від навчальної зміни ( у разі організації в закладі освіти змінного навчання), пропонується щонайменше одноразове гаряче харчування відповідно до норм харчування. Засновник та керівник закладу освіти, де розташований Осередок, вивчають та створюють умови для забезпечення харчування здобувачів освіти відповідно до Норм харчування та Порядку організації харчування у закладах освіти та дитячих закладах оздоровлення та відпочинку, затверджених постановою Кабінету Міністрів України від 24 березня 2021 року № 305, на безоплатній основі або за рахунок коштів батьків.
6.7. Розклад уроків:
Для ефективного викладання навчального предмета «Захисту України» кількість уроків, передбачених навчальним планом для вивчення цього навчального предмета протягом місяця, проводити на базі Осередку в межах 1-2 навчальних днів. З цією метою керівником закладу освіти, на базі якого функціонує Осередок, складає відповідний графік проведення занять в Осередку та погоджує його в Управлінні соціально-культурної сфери.
VIІ Інші організаційні питання
Всі інші питання функціонування Осередку на базі закладу освіти вирішуються за погодженням з відділом освіти, культури, туризму, молоді та спорту виконавчого комітету Вербківської сільської ради та/або за потреби – засновником відповідно до вимог чинного законодавства України.
Секретар сільської ради Євдокія ШАХОВА